偷喝稀饭的猫IP属地:新疆·喀什 发布于54分钟前
比如“我是秦俑修复师——学修兵马(🍥)(ma)俑”“我是秦俑发型(xing)师(🍔)——学编秦发髻”等活(huo)动,所涉及的(📳)文(wen)化知识较为浅显易懂,参(can)与(yu)感、趣味性强,深受小朋友喜爱。 “学写秦小篆”“精品自秦出——透过3D识(🤽)车轮”等活动比较适合中学(😚)生,针对大学生的(📝)活动则(🐸)多(duo)以专家讲座为主,内容设计更加深入。 “博物馆拥有丰富而珍贵的文物教育资源,这是博物馆开展‘寓教于乐’活动所独有(🍇)的优势。 挖掘(🔍)和利用院藏特色(🥚)(se)设计研学项目,既能有(🎷)效规避教育活动同质化,又能做到(dao)趣味性和专业(ye)性相平衡,让参与者在(zai)潜移(👯)默化中增加文化认同感、增强文化自信。